太原市教育资源分布研究
作者：刘晓霞
单位：山西师范大学地理科学学院
为了对太原市的教育资源的分布进行研究,文章利用最近入学距离模型计算居民点到达幼儿园、小学及中学的最短距离,并利用机会累积模型得到幼儿园、小学及中学对居民点的覆盖情况,且借助ArcGIS分别得到最近入学距离及多环缓冲区图,从而得到太原市幼儿园、小学及中学的分布特征。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
学术论坛
分类号：
G639.2
页码：
139-141